El blog de Pilar Navarro

La Agencia Eu

La Agencia Europea del Espacio (ESA) informó ayer de que los contrastes de luces y sombras observados en la superficie de Marte corresponden a un complejo sistema de fallas tectónicas y no a un gran lago, como se creía desde el siglo XIX. "Hoy sabemos que no era agua lo que se veía, sino las sombras de las crestas de la región sudoeste del cañón Noctis Labyrinthus",
SegúLa Agencia Europea del Espacio (ESA) informó ayer de que los contrastes de luces y sombras observados en la superficie de Marte corresponden a un complejo sistema de fallas tectónicas y no a un gran lago, como se creía desde el siglo XIX. "Hoy sabemos que no era agua lo que se veía, sino las sombras de las crestas de la región sudoeste del cañón Noctis Labyrinthus",

Según las nuevas imágenes, la región del planeta donde se ubican las fallas, conocida como el Lago del Fénix, tiene un área de unos 8.100 kilómetros cuadrados. En este territorio se han observado "grandes hoyos y hundimientos de hasta tres kilómetros" y "escarpadas paredes", que "se extienden hasta el suelo cubierto por dunas de arena".

Con esta última investigación, la ESA desmiente a los astrónomos del siglo XIX, quienes observaron una mancha oscura que interpretaron como un gran lago. En algunas de las imágenes tomadas el pasado mes de julio se puede observar una pequeña fracción de esta compleja formación geológica. El Lago del Fénix se formó tras la elevación de la meseta de Tharsis; más tarde, los continuos episodios volcánicos en Tharsis deformaron la región, dejando a su paso múltiples fallas en distintas direcciones. "El resultado es lo que conocemos como un paisaje de macizos y fosas tectónicas", agrega la agencia.

Europea del Espacio (ESA) informó ayer de que los contrastes de luces y s

Pincha en el siguiente enlace y realiza los ejercicios que se proponen: http://www.aplicaciones.info/decimales/sistema.htm

Después de unas merecidas vacaciones se inicia un nuevo curso escolar, donde ponemos mucha ilusión y entusiasmo.

¡A todos mis alumnos!, espero que estas vacaciones sean lo más divertidas posibles, pero sin olvidar todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso. Bañaros mucho en el río, pero por favor no os ahogueis, que el próximo septiembre os quiero ver a todos felices y contentos.

Esta mañana, al entrar a clase, la mestra ha visto la incubadora y nos ha dicho que no había nada, pero luego se ha dado cuenta de que los huevos estaban picados y que estaban a punto de nacer. El primero ha sido el de Alba, ha sido muy emocionante ver como salía del cascarón el solito. ¡Ha sido fantástico!

Daniel: Estoy ansioso porque salga mi pollo, creo que se va a parecer a su padre "Richard", y no lo digo yo solo, también lo dice Moisés.

El pollito de Raquel llevaba un tiempo sin crecer, todos sabíamos lo que pasaba, estaba muerto. Ya estaba formado, el cuerpo lleno de plumas, el pico grande y las patitas con sus uñas. Se murió en el día 15 de incubación. Hemos cerrado la entrada de aire para que aumente el dióxido de carbono que les estimlula a nacer y hemos echado más agua para que haya humedad.

Daniel: Sólo quedan dos días para que nazcan los pollos, y como no nazca mi Golondrino yo caigo en depresión.